| 组别 | 序号 | 姓名 | 导师 | 入学时间 | 专业名称 | 攻读学位 | 培养类型 | 学位论文题目 | 时间
地点 | 答辩组长 | 答辩组成员 | 备注 |
| 1 | 1 | 陈满 | 方芳 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 江苏省学前教育财政投入的现状、问题和解决对策 | 3月18日8:00开始；
人文101 | 黄佳豪 | 俞宁
吴红松
王雪松 |
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| 1 | 2 | 康熙宇 | 方明 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 家庭文化资本对大学生学业成就的影响机制研究 |
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| 1 | 3 | 李静雅 | 吴红松 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 地域文化保护传承中地方政府行为研究—以颍上县慎城镇为例 |
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| 1 | 4 | 李敏 | 滕瀚 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | “三农”政策与地方农林高校新文科专业建设的耦合研究 |
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| 1 | 5 | 柳杨 | 沈琳 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 中小城市公共文化服务优化路径研究 |
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| 1 | 6 | 潘婕 | 方芳 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 安徽省普通高校美育质量评价研究 |
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| 1 | 7 | 汤沫涵 | 方明 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 省属高校高峰学科建设绩效评价研究—以安徽省为例 |
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| 1 | 8 | 唐悦 | 刘玉梅 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 传统技艺类非物质文化遗产保护模式及动力机制研究—以淮南市为例 |
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| 1 | 9 | 王雪平 | 吴红松 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 文旅融合视角下历史文化街区的保护研究——以磁器口为例 |
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| 1 | 10 | 吴思渺 | 滕瀚 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 教育政策对乡村振兴的作用机制研究-基于Netlogo的仿真模拟 |
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| 1 | 11 | 武昕 | 方国武 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 文化空间视域下城市工业文化遗产保护与利用研究——以合肥钢铁厂为例 |
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| 1 | 12 | 杨丽娜 | 方国武 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 文化记忆视角下合肥市民俗类非物质文化遗产保护研究 |
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| 1 | 13 | 张敏 | 沈琳 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 文化治理视角下提供农村公共文化服务实效性机制研究 |
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| 1 | 14 | 赵羽 | 方明 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 新农科背景下高等农林教育“五链”融合发展研究——以安徽省为例 |
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| 1 | 15 | 郑雨婵 | 方明 | 2020.09 | 公共管理 | 学术硕士 | 全日制 | 安徽省域高校科技成果转化效率影响因素及提升路径研究——基于DEA和QCA方法的实证分析 |
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| 1 | 16 | 王倩 | 吴红松 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 扬州市非物质文化遗产的保护与利用研究——以吴桥社火为例 |
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| 1 | 17 | 李旭 | 王雪松 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村文化生态视阈下淮南市地方戏民营剧团生存与发展研究 |
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| 1 | 18 | 高行宇 | 方国武 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 南京市黄龙岘茶文化保护与旅游融合发展研究 |
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| 1 | 19 | 黄翼峰 | 方国武 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 泾县桃花潭镇古村落文化旅游协同发展研究 |
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| 1 | 20 | 江正东 | 方国武 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 金寨县红色文化资源在乡村治理中功能利用研究 |
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| 1 | 21 | 李猛 | 方国武 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 多元主体视角下合肥市小岭南乡村振兴个案研究 |
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| 1 | 22 | 徐君 | 吴红松 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | ”县长直播“带货助力乡村振兴——以L县为例 |
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| 1 | 23 | 王富洋 | 方国武 | 2020.09 | 农村发展 |
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| 申请延毕 |
| 2 | 1 | 韩梦梦 | 王清平 | 2020.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 产业融合背景下肥西县乡村旅游发展策略研究 | 3月18日8:00开始；
人文202 | 程铁军 | 江晓华
龚伟
刘玉梅 |
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| 2 | 2 | 吴秋实 | 方明 | 2019.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 非全日制 | 撤点并校后农村小规模学校发展研究——以安徽桐城为例 |
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| 2 | 3 | 方涵静 | 方明 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 新时代乡村教师队伍建设的研究——以铜陵市郊区为例 |
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| 2 | 4 | 陈炜 | 刘玉梅 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 四川泸县“雨坛彩龙”非物质文化遗产的传承与利用研究 |
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| 2 | 5 | 丁玲 | 刘梦羽 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农村五保老人供养制度实施问题刍议——以江苏省沭阳县为例 |
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| 2 | 6 | 丁涛杰 | 沈琳 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农业文化遗产保护视角下传统村落活化对策研究--以S村为例 |
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| 2 | 7 | 冯丽楠 | 朱晨 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 太和县非物质文化遗产保护与利用研究——以太和清音为例 |
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| 2 | 8 | 葛丹妮 | 许宗瑞 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村振兴战略下基层治理研究-以淮南高皇镇孙岗村为例 |
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| 2 | 9 | 管涛 | 许宗瑞 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 生态保护区建设对周边农村地区影响研究-以肥东县管湾国家湿地公园为例 |
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| 2 | 10 | 江璐含 | 江晓华 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 金寨县X镇农村集体资源性资产的行政监管 |
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| 2 | 11 | 金佳岷 | 沈琳 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 居民感知视角下乡村旅游发展研究-以D镇为例 |
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| 2 | 12 | 李晓彤 | 孙延利 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村文化振兴背景下民间美术的发展——以日照农民画为例 |
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| 2 | 13 | 门琳 | 龚伟 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 统一城乡居民基本医疗保险对农村地区的影响及其分析——以涡阳县为例 |
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| 2 | 14 | 阮思 | 卢晶晶 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村文化振兴背景下农村公共文化服务供给研究—以安庆市罗岭镇为例 |
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| 2 | 15 | 邵小强 | 龚伟 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 公共财政视角下新农保优化问题的研究——以安徽省宣城市丁家桥镇为例 |
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| 2 | 16 | 张程 | 刘玉梅 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 遗产活化视角下铜陵市龙潭肖村的保护与开发研究 |
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| 2 | 17 | 张振阳 | 刘玉梅 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 文旅融合视角下宿迁皂河古镇文化遗迹旅游发展现状及对策研究 |
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| 2 | 18 | 赵加明 | 江晓华 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 安徽省F县农村法治宣传的困境及对策 |
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| 2 | 19 | 朱雯雯 | 裴斐 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村振兴背景下舒城县农村社区体育公共服务供给研究 |
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| 2 | 20 | 胡 龙 | 沈琳 | 2020.09 | 农村发展 |
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| 申请延毕 |
| 3 | 1 | 吴婷 | 滕瀚 | 2019.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 非全日制 | 安徽省XX镇
乡村智慧治理的问题与对策研究 | 3月18日8:00开始；人文608 | 范和生 | 滕瀚
徐俊
方章东
方芳 |
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| 3 | 2 | 陈雨轩 | 方章东 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 肥东县店埠镇小学体育现状及对策分析 |
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| 3 | 3 | 党相宇 | 沈楠 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村振兴背景下农村实用人才队伍建设现状与问题研究——以枣庄市薛城区为例 |
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| 3 | 4 | 傅继翔 | 沈楠 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 安徽省农村生活垃圾分类处理模式优化研究—以合肥市肥东县为例 |
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| 3 | 5 | 胡建凯 | 李丹 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 金湖县农民工返乡创业研究 |
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| 3 | 6 | 焦乙皓 | 姜红 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村振兴背景下返乡农民工创业问题研究--以A县为例 |
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| 3 | 7 | 李匡迪 | 方章东 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 文旅融合视角下乡村旅游发展的研究——以运漕古镇为例 |
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| 3 | 8 | 李瑞 | 周硕 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 村务监督制度研究---以X县Z村为例 |
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| 3 | 9 | 刘文智 | 沈楠 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村振兴视域下安庆市怀宁县农村改厕实施现状及优化对策研究 |
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| 3 | 10 | 卢楠 | 章传政 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农村电商物流“最后一公里”对策研究——以安徽省砀山县邮政快递为例 |
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| 3 | 11 | 马姗珊 | 滕瀚 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | LY区流动儿童社会适应研究 |
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| 3 | 12 | 牛强 | 方章东 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡风文明建设背景下农村婚俗治理研究——以K市S镇为例 |
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| 3 | 13 | 彭天涯 | 姜红 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 推广国家通用语言文字助力乡村振兴——以安徽省桐城市龙眠村为例 |
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| 3 | 14 | 饶以祥 | 滕瀚 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | “两强一增”背景下HN县农户新技术采纳决策行为研究 |
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| 3 | 15 | 尚婧 | 周硕 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 巩固脱贫攻坚成果成果同乡村振兴有效衔接研究——以H省B县为例 |
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| 3 | 16 | 申鹏 | 滕瀚 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 城乡一体化背景下D县居民基本公共服务满意度研究 |
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| 3 | 17 | 汪江 | 方章东 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农旅融合视角下乡村旅游发展研究-以盐城市大纵湖镇为例 |
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| 3 | 18 | 王培 | 章传政 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村振兴背景下大悟县新型职业农民培训效果及影响因素研究 |
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| 3 | 19 | 薛露 | 滕瀚 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村振兴背景下F县乡土人才队伍建设研究 |
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| 3 | 20 | 朱明庚 | 姜红 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农村民俗文化保护与传承——以蚌埠市梅桥镇民俗馆为例 |
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| 3 | 21 | 孙雪伟 | 方芳 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 皖北农村留守妇女幸福感现状及提升策略研究 |
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| 3 | 22 | 张惠惠 | 方芳 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农村学前教育师资现状及发展策略研究--以肥西县为例 |
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| 4 | 1 | 聂子璎 | 汪小红 | 2019.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 非全日制 | 乡村振兴战略背景下乡土文化传承问题与路径研究——以杨桥村为例 | 3月18日8:00开始；人文607 | 吴宗友 | 汪小红
叶良均
李磊 |
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| 4 | 2 | 董倩 | 欧元雕 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 产业链下农业产业化发展研究——以平阴县红薯产业为例 |
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| 4 | 3 | 傅瑶 | 李磊 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农村外出务工青年就业质量提升路径研究-基于六安市D镇调查 |
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| 4 | 4 | 李梦迪 | 俞宁 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农民精神文化生活研究——以广场舞为例 |
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| 4 | 5 | 刘佳 | 孙志农 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 人口老龄化背景下平阴县农村养老保障问题研究 |
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| 4 | 6 | 刘烨 | 欧元雕 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 古村落文化旅游产业发展研究——
以平阴县翟庄为例 |
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| 4 | 7 | 彭圣虎 | 孙志农 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 教育公平视角下长丰县农村小学撤点并校问题及对策研究 |
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| 4 | 8 | 史洪海 | 李磊 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 乡村振兴背景下山东省L镇环境污染治理研究 |
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| 4 | 9 | 汪锐 | 叶良均 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 信息技术促进农村外出务工人员参与乡村治理研究 |
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| 4 | 10 | 王吉 | 叶良均 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农村老年人的生存价值感及提升研究 |
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| 4 | 11 | 王梦梦 | 汪小红 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农村公办养老机构发展问题研究——以安徽省池州市青阳县为例 |
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| 4 | 12 | 魏浩胜 | 汪小红 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农村初中教师流失问题研究——以X县D镇初级中学为例 |
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| 4 | 13 | 徐啟秀 | 李磊 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 少数民族地区乡村文旅协同发展研究—以青海省互助县M村为例 |
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| 4 | 14 | 张琪 | 俞宁 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 农民生态素养提升研究——以济南市Y镇为例 |
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| 4 | 15 | 朱梓墨 | 叶良均 | 2021.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 信息技术在农村人际交往中的应用及影响研究 |
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| 4 | 16 | 李雪 | 汪小红 | 2020.09 | 农村发展 | 专业学位硕士 | 全日制 | 长丰县数字乡村建设中农民实践参与度及影响因素研究 |
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| 4 | 17 | 汪天翔 | 俞宁 | 2021.09 | 农村发展 |
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| “村改居”后社区成员参与新型社区治理现状研究——以合肥市s区XX社区的为例 |
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| 4 | 18 | 阮晨晨 | 徐俊 | 2020.09 | 农村发展 |
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| 申请延毕 |
| 4 | 19 | 束明珠 | 汪小红 | 2019.09 | 农村发展 |
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| 无法参加预答辩 |
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